Сценарий на День знаний 1 сентября
Сценарий линейки к 1 сентября "Первый звонок"
Завуч: Дорогие друзья! Мы с вами сегодня торжественно отмечаем первый день учебного года. И первыми поздравляю наших первоклашек. Они сегодня в первый раз надели школьную форму. (Первые классы строем выходят на площадку под музыку). Теперь давайте поприветствуем тех, кто идет в последний класс. (Выходят одиннадцатиклассники). Приглашаю также и остальные классы. Внимание! Школа, готовсь к выступлению директора школы.
Директор: Смирно! Право подъема государственного флага предоставляется нашим лучшим ученикам. (Поднимается флаг, после чего выступает директор).
Первый ведущий: Здравствуйте, наши любимые ученики! Мы вновь встречаемся с вами в стенах любимой школы. Летние каникулы уже позади, а мы уверены, что вы рады встрече со своими школьными друзьями и конечно же учителями.
Второй ведущий: Для всех учеников и педагогов сегодня самый главный праздник в году. И это здорово, что именно с такого праздника начинается учебный год.
Первый ведущий: Родители наших первоклашек сегодня очень волнуются. Не переживайте, сегодня наши детки ступили на долгую дорогу в Страну знаний.
(Выступает директор школы, затем он зачитывает поздравление от губернатора).
Первый ведущий: В этот день на первую ступеньку длинной лестницы знаний стало много ребят. В будущем они будут осваивать различные профессии. А сейчас в их жизни появилась вторая мама и главный помощник - это первая учительница.
(Выступаем учитель).
Второй ведущий: 1 сентября - самый важный день для первоклашек. Самые маленькие ученики тоже хотят поздравить с праздником своих учителей. Встречаем первоклассников с поздравлениями.
(Выступают первоклассники и поют "Школьный корабль")
Первый ведущий: Помните, наша школа славится отличными знаниями и дисциплиной. Мы гордимся своими учениками и представляем вам с гордостью своих учеников. Картины, поделки и другие творения вы можете посмотреть на нашей выставке.
Второй ведущий: А теперь поприветствуем старшеклассников.
(Выходят старшеклассники и представляют сценку "Учиться или жениться". Действующие лица: папа, мама, сын).
Сын сидит за столом и рисует.
Мама: Сынок, хватит рисовать, пора в школу собираться, ведь 1 сентября уже завтра.
Сын: Нет, мама, я не хочу идти в школу.
Мама: Да что ты, сын. Там очень весело и интересно. Тебя там научат читать и писать, да и рисовать ты там научишься еще лучше.
Сын: Все равно не хочу в школу. Вон Светка пошла в школу и получила там двойку. Так у нее дома за это все игрушки отобрали. Не хочу идти в школу.
(Мама оглядывается на папу в надежде получить от него помощь).
Папа: Зато в школе можно девчного дергать за косички.
Сын: Так я их и во дворе могу спокойно подергать.
Папа: А в школе есть длинные коридоры, по которым можно бегать наперегонки на переменках.
Сын: Так вот Светка один раз пробежала, ее после этого к директору вызвали.
Папа: А еще можно незаметно открывать портфели старшеклассницам и из них все будет высыпаться. (Мама смотрит на папу с возмущением).
Сын: Ты, папа, давно наших старшеклассников видел. Они в школу без портфеля ходят, в крайнем случае - с сумкой, а в основном - с ручкой в кармане.
Папа: Так это даже лучше, в сумку можно подложить булыжник. А у тебя вот портфель есть, им можно драться или кататься с горки! (Мама продолжает недоуменно смотреть на папу).
Сын: Ну ладно, мама, давай портфель, хочу в школу. (Сын убегает, папа разводит руками: сработало).
Сценка № 2.
Действующие лица: мама, папа и повзрослевший сын.
Сын сидит в наушниках за компьютером.
Мама: Ну вот, сынок, ты уже выпускник. Отвлекись, завтра в школу, погладь свою рубашку.
Сын: Не, мама. Не пойду я в школу, надоела она мне. Завуч все время жалуется, а мелочь из младших классов совсем обнаглела - кидают в сумки булыжники. У меня там и так одна тетрадка была, так теперь она вся грязная и мятая. (Мама смотрит на папу).
Папа: Ну и ладно, не иди в школу. Пойдешь работать грузчиком. Так как аттестата у тебя нет, то в другое место тебя вряд-ли возьмут работать. А женишься ты на Светке, она давно уже глазки тебе строит. Уедешь от нас с мамой - и нам легче будет.
Сын: Какая Светка, какая женитьба. Не хочу жениться, мне еще только 18 лет.
Мама: Так мы для тебя придумаем особые обстоятельства.
Сын: Что вы всякие глупости говорите, и вообще мне некогда, нужно рубашку погладить на линейку 1 сентября.
Второй ведущий: Ну вот вы и убедились, что главную поддержку учителя получают именно от родителей. Нам очень приятно, что они также подготовили поздравительную речь для наших детей. Именно от нас с вами зависит то, смогут ли наши дети стать именно теми, кем мечтают быть. Ваша поддержка, забота и солидарность с учителями помогут достичь наилучших результатов. (Произносит речь представитель родительского комитета).
Первый ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Помните, дети, все в ваших руках. А теперь пройдем в классы.
Завуч: Дорогие друзья! Мы с вами сегодня торжественно отмечаем первый день учебного года. И первыми поздравляю наших первоклашек. Они сегодня в первый раз надели школьную форму. (Первые классы строем выходят на площадку под музыку). Теперь давайте поприветствуем тех, кто идет в последний класс. (Выходят одиннадцатиклассники). Приглашаю также и остальные классы. Внимание! Школа, готовсь к выступлению директора школы.
Директор: Смирно! Право подъема государственного флага предоставляется нашим лучшим ученикам. (Поднимается флаг, после чего выступает директор).
Первый ведущий: Здравствуйте, наши любимые ученики! Мы вновь встречаемся с вами в стенах любимой школы. Летние каникулы уже позади, а мы уверены, что вы рады встрече со своими школьными друзьями и конечно же учителями.
Второй ведущий: Для всех учеников и педагогов сегодня самый главный праздник в году. И это здорово, что именно с такого праздника начинается учебный год.
Первый ведущий: Родители наших первоклашек сегодня очень волнуются. Не переживайте, сегодня наши детки ступили на долгую дорогу в Страну знаний.
(Выступает директор школы, затем он зачитывает поздравление от губернатора).
Первый ведущий: В этот день на первую ступеньку длинной лестницы знаний стало много ребят. В будущем они будут осваивать различные профессии. А сейчас в их жизни появилась вторая мама и главный помощник - это первая учительница.
(Выступаем учитель).
Второй ведущий: 1 сентября - самый важный день для первоклашек. Самые маленькие ученики тоже хотят поздравить с праздником своих учителей. Встречаем первоклассников с поздравлениями.
(Выступают первоклассники и поют "Школьный корабль")
Первый ведущий: Помните, наша школа славится отличными знаниями и дисциплиной. Мы гордимся своими учениками и представляем вам с гордостью своих учеников. Картины, поделки и другие творения вы можете посмотреть на нашей выставке.
Второй ведущий: А теперь поприветствуем старшеклассников.
(Выходят старшеклассники и представляют сценку "Учиться или жениться". Действующие лица: папа, мама, сын).
Сын сидит за столом и рисует.
Мама: Сынок, хватит рисовать, пора в школу собираться, ведь 1 сентября уже завтра.
Сын: Нет, мама, я не хочу идти в школу.
Мама: Да что ты, сын. Там очень весело и интересно. Тебя там научат читать и писать, да и рисовать ты там научишься еще лучше.
Сын: Все равно не хочу в школу. Вон Светка пошла в школу и получила там двойку. Так у нее дома за это все игрушки отобрали. Не хочу идти в школу.
(Мама оглядывается на папу в надежде получить от него помощь).
Папа: Зато в школе можно девчного дергать за косички.
Сын: Так я их и во дворе могу спокойно подергать.
Папа: А в школе есть длинные коридоры, по которым можно бегать наперегонки на переменках.
Сын: Так вот Светка один раз пробежала, ее после этого к директору вызвали.
Папа: А еще можно незаметно открывать портфели старшеклассницам и из них все будет высыпаться. (Мама смотрит на папу с возмущением).
Сын: Ты, папа, давно наших старшеклассников видел. Они в школу без портфеля ходят, в крайнем случае - с сумкой, а в основном - с ручкой в кармане.
Папа: Так это даже лучше, в сумку можно подложить булыжник. А у тебя вот портфель есть, им можно драться или кататься с горки! (Мама продолжает недоуменно смотреть на папу).
Сын: Ну ладно, мама, давай портфель, хочу в школу. (Сын убегает, папа разводит руками: сработало).
Сценка № 2.
Действующие лица: мама, папа и повзрослевший сын.
Сын сидит в наушниках за компьютером.
Мама: Ну вот, сынок, ты уже выпускник. Отвлекись, завтра в школу, погладь свою рубашку.
Сын: Не, мама. Не пойду я в школу, надоела она мне. Завуч все время жалуется, а мелочь из младших классов совсем обнаглела - кидают в сумки булыжники. У меня там и так одна тетрадка была, так теперь она вся грязная и мятая. (Мама смотрит на папу).
Папа: Ну и ладно, не иди в школу. Пойдешь работать грузчиком. Так как аттестата у тебя нет, то в другое место тебя вряд-ли возьмут работать. А женишься ты на Светке, она давно уже глазки тебе строит. Уедешь от нас с мамой - и нам легче будет.
Сын: Какая Светка, какая женитьба. Не хочу жениться, мне еще только 18 лет.
Мама: Так мы для тебя придумаем особые обстоятельства.
Сын: Что вы всякие глупости говорите, и вообще мне некогда, нужно рубашку погладить на линейку 1 сентября.
Второй ведущий: Ну вот вы и убедились, что главную поддержку учителя получают именно от родителей. Нам очень приятно, что они также подготовили поздравительную речь для наших детей. Именно от нас с вами зависит то, смогут ли наши дети стать именно теми, кем мечтают быть. Ваша поддержка, забота и солидарность с учителями помогут достичь наилучших результатов. (Произносит речь представитель родительского комитета).
Первый ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Помните, дети, все в ваших руках. А теперь пройдем в классы.
